Pendidikan
merupakan salah satu bentuk perwujudan kebudayaan manusia yang dinamis dan
sarat perkembangan. Karena itu, perubahan atau perkembangan pendidikan adalah
hal yang memang seharusnya terjadi sejalan dengan perubahan budaya kehidupan.
Perubahan dalam arti perbaikan pendidikan pada semua tingkat dan pada setiap penunjang
pendidikan terus menerus dilakukan sebagai antisipasi kepentingan masa depan,
salah satunya adalah usaha menuju sekolah sehat.
Sekolah sebagai sebuah organisasi
dituntut untuk dapat memecahkan: (1) masalah tentang bagaimana memperoleh
sumber daya yang mencukupi dan dapat menyesuaikan dengan tuntutan
lingkungannya, (2) masalah tentang upaya-upaya pencapaian tujuan pendidikan di
sekolah, (3) masalah pemeliharaan solidaritas, dan (4) masalah upaya
menciptakan dan mempertahankan keunikan nilai yang dkembangkan di sekolah.
Keempat hal di atas menjadi kerangka acuan dalam mengembangkan sekolah
sehat. Sekolah sehat pada dasarnya merupakan bagian dari kajian tentang iklim
sekolah atau budaya sekolah, yang di dalamnya membicarakan tentang kemampuan
sekolah untuk mempertahankan kelangsungan hidup organisasi sekolah dan
kemampuan sekolah dalam mengatasi berbagai tekanan
Sekolah
Menengah Pertama Negeri 193 Jakarta telah
terpilih sebagai Sekolah Sehat di tingkat DKI Jakarta. Sekolah Menengah
Pertama Negeri 193 Jakarta telah menjunjung tinggi nilai-nilai kebersihan,
estetika, kenyamanan demi terwujudnya suatau tatanan sekolah sehat. Sebagai
tindak lanjut atas Sekolah Sehat tersebut, Sekolah Menengah Pertama Negeri 193 Jakarta
akan melaksanakan suatu tatanan penilaian kriteria sekolah sehat di tingkat
lebih tinggi, yaitu tingkat nasional
dan mewakili dari Provinsi DKI Jakarta,
khususnya telah membawa nama Jakarta Timur.
